Autor: Daniel Amo Filvà

About Daniel Amo Filvà

Profesor apasionado de las tecnologías. Creo en la Analítica del Aprendizaje para la mejora del contexto educativo. Investigo en e-learning, escribo, comparto conocimiento y practico el aprendizaje extremo.

La analítica del aprendizaje desde 2004 por Google Trends

By | junio 6, 2016

Google Trends es una herramientas de Google que muestra información relevante en cuanto a las búsquedas realizadas por los navegantes que utilizan el buscador de la marca tecnológica. En ella se muestran las búsquedas más populares, las tendencias en ciertos términos o los términos…Read More »

Perfiles Analíticos de Alumnos, una herramienta para profesores

By | mayo 30, 2016

La recién investigación lanzada públicamente en la anterior entrada, tiene como objeto principal validar la utilidad de lo que he llamado Perfiles Analíticos de Alumnos (PAA) como instrumento de soporte a la tutoría y evaluación. Un PAA es una herramienta eminentemente útil para el profesor. Su desarrollo está en un…Read More »

Una reflexión sobre (Multimodal) Learning Analytics

By | abril 18, 2016

En el marco del 1er Encuentro Internacional “Nuevas métricas y enfoques para la evaluación y la innovación en el aprendizaje” #edumetricas Xavier Ochoa presentó el concepto Analítica del Aprendizaje Multimodal (Multimodal Learning Analytics, MLA) que intenta abrazar distintos contextos aplicables de la Analítica del…Read More »