Hoy he leído en las redes sociales que «la evaluación puede pervertir el aprendizaje de los alumnos». Esta frase invoca a la convicción de que la evaluación limita, condiciona, modifica y tergiversa los momentos de aprendizaje de los alumnos, puesto que están…Read More »
Lo prometido es deuda. Aquí puedes escuchar (en parte) y ver la presentación que hice sobre Moodle y Analítica del Aprendizaje en el anterior encuentro #itmLE17 del 25 de Mayo en Valencia. Digo que se puede escuchar en parte mi presentación ya…Read More »
La pregunta «¿Cuándo necesito aplicar la analítica del aprendizaje?» puede quedar sin contestar si no se conocen sus fundamentos como herramienta para la mejora del contexto educativo. Un profesor podrá mejorar su tutoría. Un directivo de centro podrá decidir mejor qué acciones tomar. Un…Read More »
Publico un infográfico enviado a Twitter por Raúl Santiago, de theflippedclassroom.es, en el que se relaciona la monitorización y la evaluación formativa. Me ha parecido muy interesante la relación entre la analítica del aprendizaje y el currículum como un ciclo. Se subraya…Read More »