El contenido del libro se dirige a docentes de cualquier etapa educativa interesados en conocer distintas aplicaciones de la analítica de datos educativos en el aula. Se muestra y reflexiona en relación al uso de esta aproximación analítica en instituciones educativas principalmente Españolas, aunque el lector encontrará experiencias de otros países como Argentina.Al mismo tiempo los distintos capítulos se dirigen a cualquier otro rol educativo que esté interesado en conocer el nivel de impacto de este arte analítico.
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