By | diciembre 21, 2018

En esta quinta edición del colmo de learning analytics presento algunas situaciones relacionadas con el uso del Internet of Bodies en analítica educativa.

He aquí tres posibles aplicaciones más sobre Internet of Bodies:

Lentilla conectada al servidor de la escuela para registrar todo lo que el alumno ve en un examen.

Tatuaje con localización activa que registre los movimientos de un alumno.

Diadema que registra las ondas cerebrales de los alumnos para saber si están concentrados o distraídos.

En «el colmo de Learning Analytics» presento aplicaciones de learning analytics que aunque sean posibles pueden parecer o son directamente absurdas, raras, rallar los límites del ridículo o al menos sonar rocambolescas. El objetivo es abrir debate en cuanto a viabilidad, posibilidades o inutilidad de las mismas.

Daniel Amo Filvà

Profesor apasionado de las tecnologías. Creo en la Analítica del Aprendizaje para la mejora del contexto educativo. Investigo en e-learning, escribo, comparto conocimiento y practico el aprendizaje extremo.

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